Es necesario que comprendamos el alcanse de la la escuela, el aspecto social, asi como el orden politico, para modificar la cultura de l escuela y caminar hacia la promoción, distibucion y construccion del conocimiento y el aprendizaje escolar.
Recuperar aquellos saberes practicos y narrativos de los alumnos para constuir dispitivos de aprendizaje que progresen; jerarquizar el arte, la educacion fisica, la historia, geografia, tecnologia, cine muchosca, literatura, pintura, teatro, expresion coporal, etc.
Los deportes se han convertido en practicas centrales de las culturas; por lo que los dispositivos didacticos que elabora la escuela deben funcionar como lugares para progresar de lo factico, de los acontecimientos, hacia el nivel de analisis, abstraccion e interpretacion.
Esto llevara a constuir uevas significaciones y lazos de igualdad.
Ciertos analisis pusieron enfasis en la ubicacion del centro del poder e identificar las formas en que dicho centro irradia sobre la totalidad de las practicas e instituciones de la sociedad.
